- شیر ناپاك خورده
- یكی از موارد بسیار اثرگذار در عاقبت به خیری انسان، شیر مادر است كه موجب شده است متجاوز از 14 قرن، در آموزشهای اسلامی با جامع ترین ، زیباترین و قوی ترین انگیزش ها ، نكات مهمی درباره شیر مادر در قالب توصیه ها و آموزشها طرح گردد.
- میرزامحمد قمی مشهدی(١)
- شیخ محمد بن محمدرضا قمی مشهدی دانشمندی جامع نگر، ادیبی كوشا، فقیهی پارسا، محدثی مورد اعتماد و از همه مهم تر یكی از برجسته ترین مفسّران دنیای تشیّع در اوایل قرن دوازدهم است. او كه در یكی از بهترین دوران شكوفایی تشیّع یعنی عصر صفویه زندگی می كرد، با بزرگ تر
- ولایت تكوینیه آخوند كبیر
- عارفان خداشناس و سالك الی الله، تحت سرپرستى ولى الله الاعظم، واسطه فیض شده و در موارد بسیارى، دیده و شنیده شده است كه توانسته اند با یك اشاره مرض را از بدن بیماری خارج كرده و یا موجود بی جانی را به حركت وادار نمایند.
- شهید قدوسی، الگویی برای طلاب
- آیت الله قدوسی در جهت هدف تعالی حوزه و روحانیت به همراه شهید بهشتی مدرسه حقانی را تاسیس نمود و شاگردان بسیاری را تربیت کرد.
- سیدجواد عاملی(2)
- علامه سید جواد عاملی در اواخر عمر مباركش نیز مشغول نگارش كتاب مفتاح الكرامه بود، او در آن لحظه های آخر چنین وصیت می كند: در حالی مشغول تالیف هستم كه وهابیها به عتبات حمله می كنند و مضافا اینكه در حال مریضی و ضعف جسم می باشم . پس شما را سفارش می كنم كه در
- سخاوت و بخشش صاحب بن عباد
- هدف اسلام از تاكید فراوان بر بخشش و انفاق و دستگیری از درماندگان این است كه اختلافات غیر عادلانه اى كه در اثر بی عدالتی هاى اجتماعى در میان طبقه غنى و ضعیف پیدا مى شود از بین برود.
- شهرت گریزی آیت الله بهجت
- شهرت گریزی، هوی ستیزی و فروتنی از دیگر ابعاد برجسته شخصیت معنوی ایشان است
- معنابخشی به مال دنیا
- از منظر قرآن كریم و روایات معصومین(ع) ثروت و مال فراوان، فضل الهی است كه می تواند زمینه سعادت دنیوی و اخروی انسان را فراهم آورد.
- سیدجواد عاملی(١)
- سید جواد علاوه بر مقام والای علمی از نظر اخلاقی نیز قله نشین فضایل بود. چرا كه آنچه را می آموخت جامه عمل میپوشاند.
- غیرت علمی علما سلف
- تاریخ حوزه های علمیه انباشته از مجادتهایی است كه علما و بزرگان دین در سایه غیرت دینی، بر خود هموار نموده تا توانسته اند در طول سده های گذشته از گزند به شرع مقدس جلوگیری كنند.
- ابوالقاسم میرزای قمی(2)
- گویند در یكی از این ملاقاتها در بین گفتگو، خطاب به فتحعلی شاه فرمود: ای شاه ! با مردم به عدالت رفتار كن زیرا كه می ترسم به موجب معاشرتی كه با تو دارم ، نظر به آیه شریفه ((و لا تركنوا الی الذین ظلموا فتمسكم النار)) مستوجب عذاب پروردگار شوم ! سلطان قاجار در
- علامه مجلسی و مال دنیا (2)
- اسلام نه تنها كسب ثروت حلال را ذم و نكوهش ننموده است، بلكه تاكیدات فراوانی بر تلاش بیش از بیش برای تولید ثروت، در جهت فراهم كردن زمینه پیشرفت و آبادانی جامعه اسلامی داشته است.
- گذشت مرحوم آخوند
- فوائد و منافع بیشمار گذشت و بخشش، موجب گردیده است كه بزرگان و رهبران دینی و مذهبی جامعه اسلامی خود در تثبیت این فضیلت در میان اقشار جامعه اسلامی پیشقدم و پیشتاز باشند.
- علامه مجلسی و مال دنیا (1)
- متاسفانه و علیرغم تاكیداتی كه شرع مقدس نسبت به تولید و توزیع ثروت داشته است، در میان متدینین، رویكرد مثبتی نسبت به ثروت وجود نداشته و در بسیاری از موارد، دارایی زیاد را نشانه، ضعف تقوا و ورع انسان می دانند.
- ابوالقاسم میرزای قمی(1)
- میرزای قمی در اكثر علوم اسلامی چون فقه و اصول و كلام و علم معانی و بیان و غیر آنها تالیفات و تصنیفات ارزنده و بی سابقه ای از خود به یادگار گذاشته است كه هر یك از آنها بیانگر نبوغ فكری و احاطه علمی افزون و حسن سلیقه اوست
- خوشبین بودن به طلاب
- اثرات رواج بدگمانی در جامعه به شدت خسارت آفرین و زیانبار است، زیرا فردی که به دیگران گمان بد می برد، در دل خویش از آنان هراسیده و از هم نشینی با آنان نگران است.
- توجه شیخ جعفر به فقرا
- در روش و منش زندگانی علما بزرگ و مردم دار حوزه های علمیه نیز، توجه به ضعفا و مساكین سابقه دیرینه داشته و به یكی از سنن باارزش علما مردمی تبدیل شده است.
- سیدمحمدباقر شفتی(4)
- مامورانی به خانه اش شتافتند و خواستار پول شدند. مرجع شیعه دست به دعا برداشته ، گفت : پروردگارا،فتحعلی را با من چه كار است ، خود دفع شر او فرما! سید پس از این دعا به مسجدرفت . ماموران به انتظار نشستند تا فقیه شهر از نماز بازگشت . آنگاه دیگر بارخواسته خویش
- سیدمحمدباقر شفتی
- گشاده دستی ومناظره های پیروزمندانه وی با دانشمندان مذاهب گوناگون علمای حجاز را سخت تحت تاثیرقرار داد به گونه ای كه وی را بزرگ شمردند و میخ هایی كه او برای مشخص ساختن حدودطواف بر زمین كوفته بود، بی هیچ تردیدی پذیرفتند.
- گذشت كریمانه شیخ انصاری
- افرادی كه دارای موقعیت اجتماعی بوده و سروكار بیشتری با طبقات مختلف مردم دارند، در موارد بیشتری با افراد پرخاشگر و ستیزه جو و اهانت کننده مواجه می گردند و لذا عفو اینگونه افراد می تواند موجبات تعدیل رفتاری شخص را فراهم آورده و نوعی تعادل شخصیت را به توهین
- روزی حلال حكیم سبزورای(2)
- بسیاری از علما سلف، در كنار تلاش وصف ناپذیر در راه تحصیل و تدریس علم، به كسب روزی حلال از طرق كشاورزی و.... همت گماشته و روزی خود و خانواده خویش را از كد یمین و عرق جبین خویش فراهم نموده اند.
- اینها بنده‌های خدا هستند
- امام خمینی رحمه الله در سفارشی به تواضع فرموده است: «همه در فکر مردم باشید... اینها بنده‌های خدا هستند و از ما، از من افضلند و محتمل است که از شما هم افضل باشند؛ چرا ما به فکر آنها نباشیم.
- پول با بركت مرحوم كشمیرى(ره)
- از عوامل بركت زا در رزق و روزی انسان، كه در روابط روزمره و تعاملات اجتماعی نیز بسیار مورد ابتلا می باشد، قرض دادن مومنین به یكدیگر است.
- سیدمحمدباقر شفتی(2)
- برای خرید غذا رهسپار بازار شدم.پس از فراهم كردن جگر، كه ارزان ترین كالای قصابی بود. سمت خانه بازگشتم كه زوزه سگی خرد مرا از حركت بازداشت . سگی ناتوان و رنجور در گوشه خرابه افتاده بود وسگانی خرد لبها را بر پستان خشك مادر می سودند. اندوه بر روانم پنجه افكند
- روزی حلال حكیم سبزورای(1)
- عالی ترین مرتبه طبابت، به روح و روان انسانها تعلق گرفته و این جان انسانهاست كه با دست شفا بخش حضرات معصومین(ع) از غفلت و حیرت به درآمده و به سامان می رسد.
- سیدمحمدباقر شفتی(1)
- او راه نجف پیش گرفت و خود را به امواج خروشان دریای بی پایان علوم، حضرت سید مهدی طباطبایی بروجردی ، سپرد، دانشور پارسای نجف با نگاه نافذ خویش مروارید یگانه چرزه را باز شناخت و باران عنایتش را بر سر وی فرو بارید البته سید محمد باقر تنها به درس آن مرجع پرهیز
- دست شفا بخش حاج شیخ مهدى قمى
- علما اسلام، در سایه تقوا و عمل خالصانه به احكام و دستورات شرع، كراماتی را از خود بروز داده اند كه حكایت از درجه ای از ولایت تكوینی و قدرت تصرف در طبیعت پیرامونی دارد.
- اولین اثر موعظه در وجود خود
- گاهی به مطالب و دستورات روشن و آسان شرعی که می دانیم عمل نمی کنیم و آنگاه نزد اساتید معرفت و اخلاق و تربیت می رویم و تقاضای ذکری سنگین تر و مطالبی بالاتر از آنچه لازم داریم می کنیم. در سطح کلاس اول هستیم و تکلیف سال هفتم را می خواهیم. این علامت آن است که
- نجاشی
- عشق به اهل بیت و خاندان عصمت و طهارت - علیهم السلام - چنان در روح و روان نجاشی در آمیخته بود كه آرامش را از وی گرفته و پیوسته در خروش و جوشش بود. گاهی غدیر او را به ساحل امن ولایت و حرم مولا علی علیه السلام می كشاند و زمانی نیز عاشورا او را به مكتب سرخ ول
- رویای صادقه شیخ مشكور
- از منظر اندیشه اسلامی ، رویا می تواند حامل یک پیام باشد؛ که گاهی این پیام، از سمت جسم و حواس و ادراک جسمانی ما و گاهی از سوی روح و ادراک روحانی ما مخابره شده است.
- رمز توفیقات علما ربانی
- انسان در مسیر سیر و سلوك و مدیریت زندگی خود، می تواند به وسائط و وسائل مختلفی تمسك بجوید، اما برقراری ارتباط وثیق با ائمّه معصومین (ع) و توسّل به آن بزرگواران در میان همه وسایل، از جایگاه و اهمّیت ویژهاى برخوردار است.
- شیخ بهایی و تجسم اعمال
- نكته تربیتی در بحث تجسم اعمال این است كه، اگر انسان مطمئن باشد که عمل وى از بین نرفته، از او جدا نخواهد شد، حساب شده کار خواهد کرد، زیرا مى‌داند که مسئولیت او سنگین است.
- دم مسیحایی پیر عارف
- طی طریق الی الله، بدون یاری جستن از انسان كامل راه رفته و صاحب نفس قدسی امكانپذیر نبوده، كه صد البته شواهد آن نیز در طول تاریخ فراوان است.
- مقدس اردبیلی
- علامه بزرگوار مجلسی می نویسد: «محقق اردبیلی در قداست نفس و تقوا و زهد و فضل به مقام نهایی رسید و در میان عالمان متقدم و متاخر شخصیت بزرگی چون او را سراغ ندارم ... كتب او دارای بالاترین مراتب دقت نظر و تحقیق است .»
- سیدعلی خان کبیر
- سید علی در روزگار كودكی بزرگان بسیار دید و یاد و نام و سیمای علمی-اجتماعی آنها را به خاطر سپرد. شیخ عبدالله بن سعید باقشیر، سید نورالدین علی بنحسن حسینی شامی ، سبط الشیخ زین بن شیخ محمد شامی عاملی ، قاضی تاج الدین احمد بنابراهیم مالكی مكی و مولا محمد باقر
- ترك دنیا به شیوه علما سلف
- آثار زیانبار و خسارت آفرین محبت دنیا موجب شده كه، تاریخ حیات علما ربانی و اساتید طراز اول حوزه های علمیه، همواره توام با ساده زیستی و چشم پوشی از زخارف دنیوی باشد و دنیا را در سهل الوصول ترین شكل آن نیز طرد نمایند.
- مراقبت نفس مرحوم فشاركی
- مراقبه نفس یا مراقبت و مواظبت از نفس، یكی از موضوعات بسیار مهم در اخلاق و عرفان اسلامی بشمار می رود كه در كنار مشارطه و محاسبه، از اصول تهذیب نفس و تخلق به اخلاق الهی محسوب می گردند.
- سعدبن سعد اشعری قمی
- از معروفترین احادیثی كه درباره شأن و منزلت حضرت معصومه(س) و ثواب زیارت ایشان نقل شده است، یكی روایت سعدبن سعد است و شاید این مهمترین سند در این باره است. همه روایتگران این حدیث از عالمان مورد اطمینان شیعه اند. شیخ صدوق به نقل از پدرش، از علی بن ابراهیم قم
- دیوانه شب و عاقل روز
- علما ربانی در مواجهه با عظمت و رحمت حضرت حق، چنان از خود بیخود می شده اند كه بسان دیوانه ها، ناله سر داده و از خوف و خشیت الهی بر خود می لرزیده اند.
- سیدرضی
- او با قلمی روان و علمی فراوان خدمات ارزنده ای ارائهكرد. برای كتاب وحی تفسیر نوشت ، احكام فقهی تدوین كرد، با اشعار نغز و قصیده هایبلند خود سیل معارف روان ساخت و مسئولیت های طاقت فرسای دینی ، سیاسی ، اجتماعی رابر عهده گرفت
- ارزش عالم و علم اندوزی
- رسول گرامی (ص) فرمودند: برتری عالم بر عابد همچون برتری ماه شب چهاردهم بر دیگر ستارگان است. در سخنی دیگر فرمود: از جبرئیل پرسیدم: آیا عالمان نزد خدا گرامی‌ترند یا شهیدان؟ گفت: یک عالم نزد خدا از هزار شهید گرامی‌تر است.
- بردباری كم نظیر مرجع شیعه
- حلم و بردباری از ویژگی‌های مهمی است که مردان بزرگ به ویژه رهبران الهی، که بیشترین برخورد و اصطکاک را با مردم نادان و نابخرد و گمراه داشتند، از آن برخوردار بوده و در پرتو این خلق نیکو، افراد بسیاری را به سوی خود جذب کردند.
- نامه اى براى خدا!
- آیه اللّه مرحوم حاج شیخ محمّد حقّى سرابى ، كاغذ و قلمى برمى دارد و نیازهاى خانه را در آن نوشته وجمع مى زند. قیمت كلّ سفارشها بیست و دو تومان مى شود. كاغذ را در جیب مى گذارد و دستها را به سوى آسمان بلند كرده و مى گوید: خدایا! شاهدى كه بیست و دو تومان لازم
- سیدمرتضی
- «سید مرتضی » یكی از چهره های امید آفرین و هدف بخش و سازنده جهان تشیع و بلكه افتخار اسلام به شمار آمده ، آثار علمی و زندگی اجتماعی و شخصیت معنوی او برای همه نسلها آموزنده و الهام بخش است
- مقام قرب حاج میرزا جواد آقا
- در مطالعه سیره خاصان درگاه حق نیز می توان مشاهده نمود، كه بحدی مستغرق در جمال و جلال الهی بوده اند كه حیات و ممات آنها خود جلوه ای از تقرب حقیقی به ذات باریتعالی بوده است.
- قلب رئوف بهجت العارفین!
- شنیدن و خواندن حالات و رفتار علما و مراجع معظم شیعه، ما را برای نیکو ساختن شخصیت مان یاری می رساند.علمای وارسته نماد یک مسلمان واقعی هستند که باید به آنان تاسی نمود.
- علامه حلی
- برگهای زرین حیات علامه حلی با تعهد و صداقت مزین و با تار و پودی از اخلاص و محبت شیرازه گردیده است . مرزبان بیداری كه فقه شیعه و معارف اهل بیت عصمت و طهارت علیهم السلام را در سایه سار ولایت پاسداری كرد و فقاهت را با درفش ولایت بر افراشت
- من برای طلاب حجتم
- بزرگان دین و دانشمندان اسلامی با مطالعه و تلاش در جهت كسب علم مفید به مقام‌های بالای علمی و معنوی رسیده‌اند.
- عمل مرحوم نراقى به علم خود
- بنابر مبانی اندیشه دینی، علم و عمل دو حلقه به هم پیوسته از یك زنجیره‌اند، كه فقدان هر كدام تأثیر منفی در تحقّق اثر دیگری دارد و در عین حال، هر یك از اینها برای رساندن شخص به آخرین نقطه‌های كمال به دیگری وابسته است.
- هیچگاه اجازه نمی داد کسی غیبت کند
- در محضر مبارك فقیه مقدس، مرحوم میرزاى تبریزى قدس سره هیچ گاه مشاهده نشد كه ایشان اجازه دهد از كسى صحبت شود كه در آن مجلس حاضر نبود.
اين مطلب درفهرست عناوين مطالب-رديف: عــلـــمـــاء و روحـــانــــیـــون
ادامه مطلب را ببينيد
استادان بزرگی چون حضرات آیات عظام میرزا محمد حسین شیرازی ، میرزا حبیب الله رشتی ، محمد طه نجف ، سید صدر الدین كاظمینی ، میرزا حسین بن میرزا خلیل تهرانی و سید محمد كاظم طباطبایی یزدی مرتبه علمی اش را ستودند و او را از گواهی اجتهاد و روایت بهره مند ساختند.
اتكال به خدا در سیره مراجع شیعه
هر چه انسان مسلمان به سمت و سوى انقطاع الى الله پیش رود و ارتباط ظاهرى و باطنى خویش را با خداوند خود مستحكم نماید، حقیقت توكل را بهتر در نفس خویش اجرا نموده است
قرآن كریم بقدری به مساله وقت و فرصتی كه خدا در اختیار انسان قرار داده، اهمیت داده است كه گویی در كانون ارزشها و فضایل قرار دارد.
با توجه به اهمیت علم آموزی در روند پیشرفت جامعه اسلامی بوده است كه بعضی از بزرگان گفته اند که اول علم، سکوت، بعد شنیدن، سپس حفظ کردن، و بعد از آن عمل کردن، و آخر منتشر ساختن آن است.
شب آخرى كه امام در پاریس بودند به نزدیكانشان كه در پاریس بودند گفتند من دست بیعتم را از شما برداشتم راضى نیستم كه یكى از شما به زحمت بیافتد فردا خودم تنها به ایران مى روم.
آنگاه كه عده ای از آزادیخواهان درخواست استقلال كردند آنها را تبعید و زندانی كردند و متعاقب این اوضاع شیخ الشریعه با ارسال تلگرافهایی به حاكمان انگلیسی و فرماندهان ارشد نظامی آنان از این درخواست سرباز زدند و سعی كردند با سركوب جلو انقلاب را بگیرند.
نقش شخصیت های سیاسی در تاسیس حوزه قم (2)
میرزا حسن تبریزی (۱۲۳۰ تبریز - ۱۳۲۳ قم) مشهور به رشدیه از پیشقدمان نهضت فرهنگی ایران در سده قبل بود. وی نخستین موسس مدارس جدید در تبریز و دومین مدرسه در تهران (بعد از دارالفنون) بود، او را پدر فرهنگ جدید ایران نامیده‌اند
از آنجا كه شریعت در علوم گوناگون اسلامی مهارت داشت در بسیاری از رشته ها نوشته هایی پر بها از خود به یادگار گذاشت كه هر یك در علوم مختلف حاكی از فزونی دانش اوست . از آن همه ، پاره ای رساله در موضوعات فقهی و اصولی است . در علم تفسیر، فلسفه ، كلام و ادبیات ع
نقش شخصیت های سیاسی در تاسیس حوزه قم (1)
یکی از شخصیت های سیاسی دوره قاجار که نقش بسزایی در تاسیس حوزه علمیه قم داشت سلطان الواعظین بود.
در تمام جنگ اگر موفقیتی بوده همیشه یک طرف آن روحانیت حضور داشته است. روحانیت همچنین نسبت به آمار جمعیتش در هنگام جنگ، بیشترین شهید را تقدیم کرده است.
هاشمی‌نژاد دوران عالیه دروس حوزه را شاگرد آیت‌الله بروجردی و آیت‌الله خمینی بود ودر سن ۲۷ سالگی به درجه اجتهاد رسید
مطالعه كتب تراجم و شرح احوال بزرگان دین و علما ربانی كه هم در عرصه علم سرآمد بوده و هم در میدان عمل گوی سبقت را از دیگران ربوده بودند، نشان می دهد كه آنها همواره از اینكه خود را در معرض دید عموم قرار دهند، فراری بوده و تمایل داشتند در گمنامی به خلق خدا خد
در عهد فتحعلی شاه قاجار در حدود 1238 هجری، مرقد شریف شیخ صدوق(ره) که در اراضی ری قرار دارد، از کثرت باران خراب شد. در این هنگام بود که پیکر سالم «رئیس المحدّثین» پس از 800 سال خودنمایی کرد.
مرجع نامور شیعه سرانجام پس از 54سال دانش اندوزی ، تدریس ، پژوهش و نگارش در یكی از غم بارترین روزهای ماه رجب 1242ق . جمع دین باوران جهان ماده را ترك گفته ، به دیار رازناك خورشیدهای جاویدان پیوست
متاسفانه افراط و تفریط در تعارفات روزانه بحدی است كه بسیاری از افراد آگاه و نكته دان، همواره سعی در پرهیز از این تعارفات داشته اند.
در سال 1188 ق . پیش از آنكه سیدمحمد رضا نجف را ترك كرده ، رهسپار كاظمیه شود پروردگار فرزندی به وی ارزانی داشت.عارف روشن رای خاندان شبر، كه عبودیت را یگانه راه نیكبختی می دانست ، با امید سپیدبختی جاودان ، فرزند را عبدالله نامید
از دیگر خصوصیات بارز ایشان احترام بسیار به سادات بزرگوار و فرزندان اهل بیت (ع) خصوصا اهل علم آنها بود با تعظیم و تكریم زایدالوصفی با آنها روبرو می شد.
كمتر از 6سال داشت كه جهت فراگرفتن قرآن مجید پای به مكتب گذاشت. به زودی كلام خدا را آموخت.
آیت الله مدنی معلم اخلاق و معنویت
حیات چهره‌های درخشان تاریخ انقلاب اسلامی همواره با تلاش برای احیای اسلام اصیل و اجرای احکام الهی عجین بوده است و در راه نیل به این مقصود، حتی از بذل جان خویش نیز دریغ نکرده‌اند.
در باب معیار بزرگی و كرامت انسان، متاسفانه برخی به غلط راه پیموده و معتقدند، بزرگی انسان به جنبه های طبیعی وی بر می گردد، در حالیكه این رویكرد به هیچ وجه صحیح به نظر نمی رسد.
آیت الله حجت چه در قم و چه در حوزه علمیه نجف مورد توجه دوستداران علم و فضیلت بود و كسانی كه از كیاست و هوش و استعداد برخوردار بودند از درك محضر ایشان غافل نمی شدند
تفكیك قائل شدن میان فضیلت دانستن نیازمندی و فقر به خداوند متعال و نكوهش كردن اظهار نیاز به خلق، به این خاطر است كه برای انسان در این جهان موهبتی بزرگ تر از احساس عزت و شرافت نیست و هیچ زنجیر و زندانی نیز بالاتر و خرد کننده تر از این نیست که احساس نماید در
وی در سال 1330 هجری قمری در 20 سالگی بود كه راهی حوزه علمیه نجف گردید و در آن دیار نیز آنچه كه در توان داشت برای رسیدن به منزلت عالی علمی و معنوی به كار گرفت
آثار قلمی او كه از تتبع و بررسی نظرات دیگران آكنده است به این شرح است ، دو تالیف عمده ایشان در اصول فقه و فقه كه اولی ((المفاتیح فی الاصول )) و دیگری ((المناهل فی فقه آل الرسول )) می باشد.
زهد آثار دیرپا و عمیقی در زندگی فردی و اجتماعی به همراه دارد، كه یكی از مهمترین آنها محبوب خدا و خلق خدا شدن است.
در آن برهه ، علما از جمله آیت الله سید علی طباطبایی ، (پدر آیت الله مجاهد) و شیخ جعفر كاشف الغطاء نیز به دعوت حكومت ایران پاسخ مساعد دادند و با نوشتن رساله های جهادیه و ترغیب مردم به جنگ با نیروهای روسیه ، حیاتی تازه به قوای ایران بخشیدند.
سید محمد طباطبایی از اساتید خود تنها فقه نیاموخت ، احساس مسئولیت در برابر مسائل اجتماع و شهامت نیز آموخت
اول العلم(خاطراتی از روزهای اول طلبگی عالمان دین)
كسی كه بتواند چندین روز متوالی با تكّه نانی سر كند، خواهد توانست تا آخر عمر به همین شیوه عمل‌كند. من از تنگ‌دستی و گرسنگی باكی ندارم
اگر میخواهی مرجع تقلید بشوی ...
علمِ تنها، فایده ندارد؛ علمِ با معنویّات علم است
همانطور كه در صدر اسلام حسن خلق رسول گرامی اسلام(ص) باعث جذب بسیاری از مردم به دین گردید، در سده های بعدی نیز خوشرفتاری علما دین با مردم، موجب تقویت ایمان دینی در جامعه شده و ارزش های دینی را در اجتماع زنده نگه داشت.
اندكی بعد استاد تشریف آورد با شادی و بهجت تمام به اطراف نگریست ولی یكباره آثار اندوه در چهره اش آشكار شد. سپس فرمود: امروز درس نیست ، بروید!...
من هرگز خود را چیزی نمی دانم و در شمار افراد موجود جای نمی دهم ، آنچه ممكن است مرا به این وضع رسانده باشد این است كه همواره دانشوران را به نیكی یاد كرده ، یادشان را گرامی داشتم ، هرگز اشتغال به تحصیل را رها نكردم و آن را بر هر كاری مقدم می دارم
سرور دانشمندان شیعه ناگزیر در زیرزمین و دور از چشم اخباریان بساط تدریس گسترد و شاگردانی چند را از دریای بی پایان اندوخته ها و پژوهشهای خویش برخوردار ساخت
سختی ها از یك سو باعث خوار شدن یک عده و از سوی دیگر، می تواند باعث بزرگ شدن عده دیگری شوند، از همین رو نیز غالب بزرگان و علما و دانشمندان، با آبدیده شدن در كوره سختی ها و مشكلات بوده است كه توانسته اند مدارج ترقی علمی و عملی را بخوبی طی نمایند.
ابوالقاسم بن محمد میرزای قمی(2)
ایشان در مسیر تحصیل با فقر شدید دست و پنجه نرم می كرد و در این راه استاد وی آیة الله محمد باقر بهبهانی نقش بسزای در دستگیری از او داشته است به طوری كه در بسیاری از اوقات خود نماز و روزه استیجاری می پذیرفت و پولش را به میرزا می بخشید تا به تحصیلش بپردازد.
برخلاف تصور یا القاء آنان كه مىكوشند چهرهاى خشن و عبوس از اسلام ارایه دهند، در فرهنگ دینى مسأله خوشحالى و شادى و خرسندسازى و «ادخال سرور» و شاد كردن دیگران، جزء خصلتهاى مثبت و پسندیده به شمار آمده است.
ابوالقاسم بن محمد میرزای قمی(1)
فقیهان ژرف اندیش وی را فرید عصر، یگانه زمان خویش، سلطان حكما، مربی فقها، برهان متكلمان لقب داده اند.
آمدن مرحوم آیةالله العظمی آقای حاج شیخ عبدالکریم حایری قدّس سرّه(موسس حوزه) به قم و عزم بر اقامت در آن شهر، بر اثر یک استخاره ای بوده است که در کنار حرم فاطمه معصومه علیها السلام و با توسّل به آن حضرت انجام شده، در نتیجه آن توسّل، آیه ای آمده که ایشان را
وظیفه همه طلاب و روحانیون است كه در این برهه حساس از حیات حوزه های علمیه، برای ارتقا بصیرت خود بكوشند و با شناخت دقیق موضوعات، درک روشن از موقعیت و بهره گیری صحیح از فرصت های پیش رو، در پیشرفت و تعالی حوزه های علمیه تلاش نمایند.
وی علاوه بر تسلط كامل بر اصول و قواعد كلی فقه و منابع دینی ، وضع موجود و حدود موضوعات و زمینه ها را می شناخت و مقتضیات زمان و مكان از نظرش دور نبود. چنین ویژگی افزون بر خوشخویی ، صیانت نفس و تواضع وی موجب گردید تا مومنان چون پروانه بر گردش جمع شده ، از مح
در طول تاریخ حوزه های علمیه، بزرگان دین همواره با بصیرت مثال زدنی خود، مدارس دینی و حوزه های علمیه را از گزند بلا و زوال مصون داشته اند.
محبت به مردم از توصیه های موكد دین اسلام به رهبران دینی جامعه بوده و از همین رو نیز، مراجع بزرگوار تقلید و علما بزرگ مناطق، همواره نسبت به مردم عشق می ورزیدند.
…سرانجام روز حادثه فرا رسید و مردم مسلمان تهران با هدایت علمای شیعه و فتوای میرزا مسیح مجتهد در روز ششم شعبان 1244 ق . در مسجد جامع شهر اجتماع كردند و از این كانون توحید و تقوا به سوی لانه فساد گریبایدوف روانه شدند تا حكم اسلام و فتوای میرزا مسیح را مبنی
امام صادق (ع) می فرمایند: «تدخَل بشفاعَتِها شیعَتی الجنّة بأجمعهم؛ به شفاعت او -حضرت فاطمه ی معصومه (س)- همه ی شیعیانم وارد بهشت خواهند شد.»
میرزا مسیح به استفاضه از دانش استادش اشاره كرده ، در آثار خود از او به عنوان «استاد ما» و القابی نظیر آن یاد می كند. یاد شده پس از پی گرفتن تحصیل در فقه تا مرز اجتهاد، تهران را به عنوان محل سكونت خویش برگزید و به «مجتهد تهرانی» اشتهار یافت
شیخ انصارى و یک قران از سهم امام
امام على علیه السلام : از میان آن حقوق كه خداوند سبحان واجب فرموده مهم ترینش حقّ زمامدار بر مردم است و حقّ مردم بر زمامدار .
سیره بزرگان دین و اولیاء الهی در زندگانی خود، مبین این مطلب است كه هیچ یاری كننده مستقلی جزء ذات باریتعالی نیست كه انسان بتواند با استمداد از وی، گردنه های سخت و صعب العبور را براحتی پشت سر بگذارد.
من در گذشته، تعلیقاتی بر تفسیر مشهور علّامه زمخشری نگاشته بودم و آن را با دقت و حوصله مطالعه و بررسی نمودم. سپس حواشی علّامه زبردست، شیخ بهاءالدین عاملی را مطالعه نموده و در مورد مطالب آن اندیشیدم. آن گاه به نظرم آمد كه تفسیری را كه حاوی اسرار ناشناخته قر
زمانی حاج آقا حسین قمی متوجه شدند که یکی از فرزندانشان به طور رسمی و منظم جزو طلبه های علوم دینی نیست. به او اخطار کرد که من نمی توانم برای گذراندن زندگی ات از وجوه شرعی در اختیار تو بگذارم.
یكی از موارد بسیار اثرگذار در عاقبت به خیری انسان، شیر مادر است كه موجب شده است متجاوز از 14 قرن، در آموزشهای اسلامی با جامع ترین ، زیباترین و قوی ترین انگیزش ها ، نكات مهمی درباره شیر مادر در قالب توصیه ها و آموزشها طرح گردد.
اين مطلب درفهرست عناوين مطالب-رديف: عــلـــمـــاء و روحـــانــــیـــون
ادامه مطلب را ببينيد
سخن علامه امینی ولایت بوده، ولایت مقام بزرگ آدمیت است، امامت مقام والایی است ... ولایت چیزی نیست که اثبات شود. ولایت امر حقیقی است، امر اعتباری نیست.
چند بار خواستند این کتابخانه را از بین ببرند، چند بار خواستند این کتابخانه را در زمان صدام با خاک یکسان کنند. حتی بعد از حکومت سابق آمده بودند کتابخانه را غارت کنند
فرزند علامه امینی: یازده جلد «الغدیر» چاپ شده و 9 جلد مانده است که در اختیار مرحوم آقا رضا و برادرم محمد بود و کار زیاد دارد
آیت الله شیخ محمدتقی خاتمی، از اساتید حوزه علمیه استان زنجان بود که عمر بابرکت خود را صرف تحصیل علوم دینی و تبلیغ و ترویج معارف قرآن کریم و مکتب اهل بیت – علیهم السلام - کرد و شاگردان زیادی تربیت نمود.
آیت الله حاج شیخ یحیی انصاری شیرازی از اساتید برجسته اخلاق و فلسفه حوزه علمیه قم، دعوت حق را لبیک گفت و به دیار باقی شتافت
عالمی که در عاشورا به دار آویخته شد
دهم دی ماه 1290ش برابر با عاشورای سال 1330 ق قوای روس، ثقة الاسلام تبریزی را به دار کشیده و به شهادت رساندند.
بررسی شیوه‌ی استنباط فقهی و سیره‌ی عملی آیت‌الله بروجردی در مصاحبه با آیت‌الله سید احمد مددی - بخش پایانی
بررسی شیوه‌ی استنباط فقهی و سیره‌ی عملی آیت‌الله بروجردی در مصاحبه با آیت‌الله سید احمد مددی
این سند دادن از خصایص اسلام است. این خیلی مهم است. این فکر را اسلام درست کرد که ما بیاییم زیربنای فکر خودمان را بررسی بکنیم
اصولاً فقه اهل‌بیت، مثل سنی‌ها و حنفی‌ها و شافعی‌ها فقط علمی نیست. یک رابطه روحی هم می‌خواهد. یک ماوراء طبیعت هم دارد. آقای بروجردی این را هم داشت
بررسی شیوه‌ی استنباط فقهی و سیره‌ی عملی آیت‌الله بروجردی در مصاحبه با آیت‌الله سید احمد مددی
حوزه‌ای که در آن زمان از نظر روانی روحیه افراد شکسته شده بود، برای برگشت به حال عادی، احتیاج به یک پشتوانه قوی داشت. این هنر بزرگ آقای بروجردی بود. تنها مسأله‌ی علم نبود. ایشان می‌خواست به روحانیت، هم شخصیت ذاتی بدهد و هم شخصیت علمی
استاد حاج سید احمد مددی از معدود کسانی است که روش تحقیق آیت‌الله بروجردی را ادامه داده و خود نیز در این راه دارای ابتکارات فراوانی می‌باشد. در قالب این گفت و گو از نکات ارزنده‌ی ایشان در رابطه با سیره‌ی علمی و عملی مرحوم آیت‌الله بروجردی استفاده می کنیم
سروده‌ای از آیت الله صافی گلپایگانی به مناسبت سالروز تخریب قبور ائمه بقیع علیهم السلام
برش‌هایی از زندگی مرحوم آیت الله حسین شب زنده دار
روح آیت الله شب زنده دار همواره در پی صاحب‌دلی بود كه وی را به كمال برساند، لذا از همان آغاز تحصیلاتش در جهرم و پس از آن در شیراز و قم توانست از میان استادان و مربیان، با بزرگانی چون آیات عظام حق شناس، حدائق، امام خمینی و شیخ مرتضی حائری ارتباطی ویژه داشت
آیت الله حسین شب زنده دار پس از چندی که در بیمارستان شهید بهشتی قم و سپس در بیمارستان مسیح دانشوری تهران بستری بود، جمعه شب، ۳ مرداد ماه ۱۳۹۳ هجری شمسی دعوت حق را لبیک گفت
نگاهی به شیخ انصاری از دریچه فرائد و مکاسب (۲)
در این دیدار، با حجت الاسلام و المسلمین انصاری پیرامون سه محور گفت و گو شده است: 1-رفتار و منش اجتماعی و سیاسی شیخ انصاری و تحلیل آن بر مبنای نظرات فقهی ایشان. 2-ابداعات و نوآوری‌های شیخ انصاری در فقه و اصول. 3-بررسی جایگاه عقل در فقه از نظرگاه شیخ انصار
نگاهی به شیخ انصاری از دریچه فرائد و مکاسب (۱)
در این دیدار، با حجت الاسلام و المسلمین انصاری پیرامون سه محور گفت و گو شده است؛ اول: رفتار و منش اجتماعی و سیاسی شیخ انصاری و تحلیل آن بر مبنای نظرات فقهی ایشان. دوم: ابداعات و نوآوری‌های شیخ انصاری در فقه و اصول. سوم: بررسی جایگاه عقل در فقه از نظرگاه
مروری برنحوه کار شیخ آقا بزرگ از زبان استاد اشکوری* (۲)
در طی مصاحبه، استاد علاوه بر تبیین انگیزه های شیخ آقابزرگ تهرانی در ورود به کار کتاب شناسی و اَعلام شناسیِ شیعه، به سیره ایشان در نگارش «الذریعة» و طبقات «اعلام الشیعة» و فعالیت هایی که در ادامه برای تکمیل آن ها انجام دادند، می پردازد. ایشان پس از توضیحی
نگاهی دوباره به زندگی و آثار پربرکت شیخ آقابزرگ تهرانی (۴)
در آغاز مجلدی در حدود پانصد برگ سفید برگزید و صفحات را میان حروف هجا به ترتیب تقسیم کرد. سپس کتاب‌هایی را که می‌یافت به ترتیب حروف اول و دوم و سوم به فواصلی میان این صفحه‌ها می‌نوشت. سپس شش مجلد پانصد برگی برگزید و مطالب آن یک مجلد را به فواصل مناسب‌تر می
مروری برنحوه کار شیخ آقا بزرگ از زبان استاد اشکوری* (۱)
در طی مصاحبه، استاد علاوه بر تبیین انگیزه های شیخ آقابزرگ تهرانی در ورود به کار کتاب شناسی و اَعلام شناسیِ شیعه، به سیره ایشان در نگارش «الذریعة» و طبقات «اعلام الشیعة» و فعالیت هایی که در ادامه برای تکمیل آن ها انجام دادند، می پردازد. ایشان پس از توضیحی
نگاهی دوباره به زندگی و آثار پربرکت شیخ آقابزرگ تهرانی (۳)
در برابر انتقاد علّامه کاشف الغطاء از کتاب «النقد اللطیف»، از انتشار و ترجمه این کتاب چشم پوشی کرد و هیچ اندوهگین نگشت
نگاهی دوباره به زندگی و آثار پربرکت شیخ آقابزرگ تهرانی (۲)
فردا دیر است! هم اکنون این خادم من که کارهای مرا انجام می دهد، با شما به مدرسۀ صدر خواهد آمد و نسخه را به ایشان بدهید برای من بیاورد و من امشب آن را مطالعه کنم.
نگاهی دوباره به زندگی و آثار پربرکت شیخ آقابزرگ تهرانی (۱)
گرچه دیر اما غنیمت بود، زخمِ زبانی که آن عالم زد و شیخ آقا بزرگ را عمری بر سر کاری نکرده و به راهی نرفته برد. آن عالم، دست شیعه را از علوم تهی و سهم شیعه را از تولید فرهنگ و دانش ناچیز خوانده بود که شیخ بر آن شد که بداند و بنمایاند تولیدات علمی و تولیدکنن
شهید شاه‌آبادی و ماجرای ۵ بار حضور
شهید مهدی شاه‌آبادی از مبارزان انقلابی دوران ستمشاهی است. او در مبارزات خود به پنج بار زندان و همچنین تبعید محکوم شد. وی در سوم بهمن ۵۷ درست چند روز قبل از ورود امام امت به ایران، از زندان آزاد شد.
پیامبر رحمت و پیشوای راستگویان
لَقَدْ مَنَّ اللهُ عَلَى الْمُؤْمِنِینَ إِذْ بَعَثَ فِیهِمْ رَسُولاً مِنْ أَنْفُسِهِمْ یَتْلُو عَلَیْهِمْ آیَاتِهِ وَ یُزَكِّیهِمْ وَ یُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَ الْحِكْمَةَ وَ إِنْ كَانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِی ضَلاَلٍ مُبِینٍ
آیت اللهی كه جلوی تخریب بقیِع را گرفت
چه شد که وهابیان پس از تخریب بقاع بقیع، صورت قبور امامان و برخی از صحابه و تابعین را حفظ کردند؟ چرا وهابیان این بخش بقیع را مانند قسمت های دیگر بقیع صاف نکردند؟
مدتهاست میان خرد و نفسم درگیری است... من در همه عمر هرگز نتوانستم بین این دو دشمن داوری كرده، میانشان آشتی برقرار سازم!
ولی در اینجا شهری به وجود می آید كه آن را «حلة سیفیه» گویند و مردی از تیره بنی اسد آن را بنا خواهد كرد و از این شهر مردان پاك سرشت و مطهر پدید می آیند كه درپیشگاه خداوند «مقرب» و «مستجاب‌‌الدعوة» می شوند.
مرحوم استاد ـ علامه طباطبایی ـ به دو نفر از علماء اسلام بسیار ارج می نهادند و مقام و منزلت آنان را به عظمت یاد می كردند: اوّل: سیّد أجلّ علیّ بن طاووس - أعلی اللهُ تعالَی مقامَه الشّریف -، و به كتاب إقبال او اهمّیّت می دادند و او را «سیّد
باید توجه داشت که این دو نهاد در تأسیس، مستقل بوده و هر یک از این نهادها تاریخچه کاملاً متفاوتی با دیگری دارد.
وضعیت دانش هاى حوزوى از دیدگاه آیت الله سبحانی (۲)
، آن چه كه امروز لزوم بیشترى دارد، همان مسائل نوظهورى است به نام مسائل جدید كلامى كه طراحان آن ها كشیشان مسیحى هستند، و بسیارى از این مسائل، شمشیر دو لبه است؛ هم مى تواند دین و مذهب را یارى كند و در عین حال مى تواند مخرّب و ویران گرِ آن باشد؛
مفرد شناسی در علوم حوزوی و نحوه آموزش آن (۳)
یکی از پیش نیازها، شناخت منابع است. این منابع تا حدودی در بین طلاب ناشناخته است. امروزه طلبه ها، نهایتاً معاجم لغت را می شناسند، اما افزون بر معاجم لغت، کتاب های غریب القرآن و غریب الحدیث نیز وجود دارد.
وضعیت دانش هاى حوزوى از دیدگاه آیت الله سبحانی (۱)
بعد از انقلاب، در حوزه، دانش هایى پیشرفت كرد و در مقابل، دانش هایى به ركود دچار شد. تاریخ، از جمله دانش هایى است كه پیشرفت داشته؛ تا حدى هم دانش رجال و درایه و حدیث.
مستضفین و به تعبیر امام راحل - رحمه الله - كوخ نشینان و ...... از آغازین روز نهضت تا صبحدم 22 بهمن و پس از آن تا كنون، همواره پشتیبان این انقلاب و نظام بوده اند.
رهبران دینی، به عنوان پیشروان عرصه علم و عمل، بر تقویت حس همدلی و ترویج فرهنگ الهی اكرام ایتام تاكید كرده و خود در این زمینه پیشقدم بوده و هستند.
مرجعیت شیعه از نگاه بیگانگان(1)
مراجع عظام تقلید در طول چند قرنی كه از غیبت امام عصر- عجل الله تعالی فرجه الشریف - می گذرد، در كنار تلاش علمی و مرارتهایی كه برای صیانت از مرزهای فرهنگی تشیع متحمل شده اند، در مقدرات سیاسی و اجتماعی مردم نیز، نقش غیر قابل انكاری داشته اند.
اجر بیشمار و مهم تر از آن، نتایج عمیق و گسترده ای كه از این منظر به سوی جامعه سرازیر می گردد، ائمه(ع) را وادار می كرد كه در آشكار و نهان به مردم خدمت نمایند.
رفتارهای متواضعانه همراه با احترام و بزرگداشت مردم، موجب جلب نظر مردم و برقراری ارتباط عاطفی مستحكمی میان رهبران دینی و مردم گردیده است.
عزت و شرف ما در گرو این جنگ است
ما اگر کشته هم بشویم در راه حق کشته شدیم و پیروزی است و اگر بکشیم هم در راه حق است و پیروزی است.
بلخی بزرگ در مدتی که در زندان به سر برد هیچ گونه تماسی با خارج از محیط زندان نداشت و به طور کلی از طرف رژیم ممنوع الملاقات بود. تنها در برخی موارد با افراد خانواده اش تماسهایی داشتند. انیس و مونس بلخی فقط یک جلد قرآن بود و بس.
مراجع تقلید؛ اسوه های علم و عمل
بنابر آنچه از قرآن كریم و روایات اهل بیت(ع) استفاده می گردد، حقیقت نورانی دین را تنها می توان در قلب كسی یافت كه حرف و عملش، آشكار و نهانش و..... یكی باشد.
آیت الله العظمی خوانساری: من در نماز که می ایستم،مثل این که با خدا شفاهی دارم صحبت می کنم. کأنّه رخ به رخ هستم. این طور حالی دست می دهد، با خدا شفاهی دارم حرف می‌زنم.
او همیشه در جمع طلاب مشهد سخن تازه داشت و در همان آغازین روزهای ورودش به حوزه دم از آزادی ، استقلال و نبرد با استعمار می زد.
منش عالمان دین در برخورد با مخالف
در یك بررسی كلی از سیره ائمه(ع) و علما و جانشینان آن حضرات در دوره غیبت، این امر مبرهن می گردد كه اصل در برخورد با مخالفان مدارا، تساهل و هدایت است.
یكی از گروههایی كه خداوند تامین روزی آنها را بطور اختصاصی ضمانت كرده است، طالبان علم هستند كه تا زمانی كه به دنبال تحصیل و تدریس علم می باشند، تامین روزیشان بر عهده خداوند می باشد
راهکار دیدار پیامبر(ص) قبل از مرگ
در روایت وارد شده است که هر کس مسبّحات را شب قبل از خواب بخواند؛ نمی میرد مگر آن که حضرت رسول اکرم صلی الله علیه و آله را قبل از مردن می بیند، و آن حضرت محل و مقام وی را در بهشت به او نشان می دهند.
اندكی بعد طرح ترور حاج آقا نورالله تصویب شد. مجتهد بیدار شهر از نقشه پلید آنها آگاهی یافت و در 1329 رهسپار عراق شد.
سبک زندگی عاشقانه و خانوادگی بزرگان دینی را بدانید؛ رفتاری که شاید بهترین الگو برای سبک زندگی دینی خانواده های مذهبی امروزی هم باشد. این شما و این عاشقانه های علما.
او با همكاری برادر بزرگترش فقیه فرزانه آقانجفی فرهنگ سرایی در محله جلفا پدید آورد. این جایگاه مقدس كه صفاخانه نام داشت هر ماه نشریه ای به نام ((الاسلام )) منتشر می ساخت و مجموعه مناظره های مسلمانان و مسیحیان را در اختیار علاقه مندان قرار می داد ش
اين مطلب درفهرست عناوين مطالب-رديف: عــلـــمـــاء و روحـــانــــیـــون
ادامه مطلب را ببينيد
